miércoles, enero 17, 2007

Psicología gestalt y psicoterapia gestalt

Hay autores que discuten si la terapía gestalt no tiene que ver con la original psicología gestalt, tal vez ayude a conocer esto que Laura Perls era licenciada en esa especialidad

(Perls (1969) had been influenced by Wertheimer, Koffka and Kohler through their writings (although his wife Laura graduated in Gestalt psychology in 1926 from Frankfurt University). He had direct contact with Lewin and with Goldstein, working with the latter at the Goldstein Institute for Brain Damaged Soldiers in 1926. Goldstein expanded Gestalt psychology as a study of perception to Gestalt psychology as a study of the whole person (based largely on Koffka's work (1935)). His views appeared in The Organism (Goldstein, 1939), and came to be known as "organismic theory."
fuente (http://www.gestalt.org/barlow.htm)


Algo tendra que ver en el bautizo de lo que en principio ella y Fritiz denominaron "una revisión del piscoanalisis"

En Sudáfrica, tanto ella como su marido trabajan como psicoanalistas y mantienen una buena relación de amistad con Smuts y otros intelectuales sudafricanos. Es aquí cuando se empieza a fraguar la Terapia Gestalt, llamada en este momento Terapia de la Concentración, como una crítica al psicoanálisis y se publica el primer libro: Yo, Hambre y Agresión, firmado sólo por Fritz pero pensado, teorizado y escrito por los dos. En el prólogo de la primera edición, Fritz concedió a Laura algunos créditos por "comentarios" y "aportes" que en realidad fueron su principal herramienta para organizar su teoría. También reconoció que Laura había escrito algunos capítulos.
fuente (http://www.psicomundo.org/perls/lauraperls.htm)

lunes, diciembre 25, 2006

Claudio Naranjo habla sobre la situación del mundo, el sat y el mismo

http://www.youtube.com/watch?v=xAR5fgqGYE0

pd:sistema solar estaba compuesto por nueve planetas: Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. O por lo menos, eso era lo que hasta ahora estudiábamos en el colegio. Pues bien, de un tiempo aquí, parece que las cosas han cambiado y el pequeño Plutón –el planeta más diminuto del sistema solar, más frío y distante del sol– ha sido excluido de este grupo, relegándole a la categoría de planeta enano.Ahora son OCHO

http://aula.elmundo.es/aula/noticia.php/2006/10/19/aula1161189342.html

Foro Gestalt

El Centro de Terapia y Psicología (CTP) de Madrid a actualizado su página y en ella a añadido un foro, uno para alumnos y otro libre que de momento sólo tiene un hilo, lo modera Carmen Vázquez Bandín

Accede al foro:
http://foro.centrodeterapiaypsicologia.es/

¡Bienvenid@ al foro! Este es un espacio para reflexionar y pensar sobre la teoría de la Terapia Gestalt basándonos en el modelo original de 1951, y que quedó reflejado en nuestro libro fundacional “Terapia Gestalt: Excitación y crecimiento de la personalidad humana” de Perls, Hefferline y Goodman (a partir de ahora PHG).

Mi tarea como moderadora será aportar alguna pregunta o tema de interés general para que estimuléis vuestra reflexión, vuestros conocimientos y vuestra capacidad de dialogar, opinar y debatir.

La idea fundamental que te brindamos es que compartas con otros visitantes tus puntos de vista y opiniones sobre el/los tema(s) planteado(s) basándote en este enfoque, y que opines, defiendas, matices, apoyes o rebatas los argumentos que aparezcan en el foro, siempre teniendo en cuenta nuestra teoría ya sea con referencias teóricas o prácticas, y dándote cuenta de tus habilidades para el diálogo y la comunicación así como de la asimilación de nuestros principios básicos que son el fondo en el que se apoya nuestro quehacer gestáltico ya sea aplicado a la clínica, a la educación, a los recursos humanos, a la creatividad, y un largo etc.

Si eres un/a participante habitual conseguiremos varios objetivos: por un lado podremos llevar la teoría de la Terapia Gestalt más allá de los planteamientos originales (aunque teniéndolos como base y referencia); por otro lado, tú habrás mejorado tus habilidades como gestáltico/a con lo que tus cambios contribuirán a que la Comunidad Gestalt sea más dinámica y activa. Como puedes ver ¡todo@s vamos a ganar con ello!
Te agradezco, de antemano, tu compromiso, tu constancia y el esfuerzo que vayas a hacer por compartir este foro. No dejes de pensar que es, gracias a ti, como va a poder seguir vivo, enriquecedor y productivo.

Un abrazo cibernético,

Carmen

¿A quién ayuda la psicología?

Públicado en el periódico Diagonal
http://diagonalperiodico.net/article2772.html
¿Cuáles son las causas y los posibles remedios del malestar psicológico del ser humano? La psicología crítica denuncia y muestra cómo las teorías y prácticas psicológicas se encuentran atravesadas de manera ineludible por el plano político y social. Dos libros presentados en Madrid a finales de noviembre se han encargado de desgranar algunos de los temas que aborda la psicología crítica, como la elaboración de instrumentos de control ideológico y social, las cuestiones de sexo y género o la educación de los menores, así como de los diferentes enfoques de psicología alternativos.

El psiquiatra Guillermo Rendueles, que participó en la presentación de Psicópolis: paradigmas actuales y alternativos en la psicología contemporánea (editorial Kairós) y Antipsychologicum: el papel de la psicología académica: de mito científico a mercenaria del sistema (editorial Virus), expone cómo para informar al paciente de la eficacia y efectos de una psicoterapia habría que impartirle un curso de epistemología que le enseñase a discriminar entre los distintos presupuestos teóricos e incluso ideológicos de cada escuela y terapeuta. Sólo de este modo, se accedería al pertinente consentimiento informado del paciente. Bajo el rótulo de ‘psicólogo’ o ‘psicoterapeuta’ se esconde, en efecto, una pluralidad de escuelas en gran medida opuestas entre sí, cada una con su propia teoría sobre la persona, las causas del malestar psicológico y las correspondientes terapias o modos de afrontarlo.

La situación descrita contrasta con el monopolio académico del enfoque llamado cognitivo-conductual en las facultades de psicología, en convivencia con la perspectiva biomédica y farmacológica propia de la psiquiatría. La sorpresa del licenciado es mayúscula cuando descubre que, sin embargo, más de la mitad de los psicólogos y terapeutas en activo siguen orientaciones distintas a la única que hasta entonces le ha sido presentada.

Tiene entonces dos opciones: cerrar los ojos ante la incómoda pluralidad terapéutica y dedicarse con tanto empeño como limitación a lo ya aprendido, o tratar de orientarse en el mar de escuelas y orientaciones de psicoterapia donde, además de las alternativas clásicas al enfoque cognitivo-conductual que son las escuelas de psicoanálisis (Freud, Jung, Adler...) y de psicología humanista (Frankl, Rogers, Maslow...), pululan otras incontables etiquetas (psicología sistémica, análisis transaccional, terapia gestalt, psicología transpersonal, psicología integral...). Todas ellas conforman lo que podemos calificar como ‘psicología alternativa’, en tanto que constituyen una alternativa a la psicología oficial o dominante en la academia. Todas ellas son también en cierta medida críticas, pues cuestionan en mayor o menor grado dicha psicología desde el punto de vista epistémico, al considerar que la imagen del ser humano y las causas y remedios del malestar que la psicología oficial postulan son cuando menos parcialmente erróneas o incompletas.

Pero dentro, o además, de la psicología alternativa encontramos aquellas corrientes y escuelas que podemos calificar propiamente como psicología crítica: antipsiquiatría, contrapsicología, psiquiatría radical, esquizoanálisis, psicología social crítica y comunitaria, etc. La crítica de esta psicología no se limita al ámbito epistemológico, sino que apunta de lleno al plano social y político, alcanzando no sólo a la psicología y psiquiatría dominantes, sino también a muchos de los enfoques alternativos. Desde que se autoproclamó ciencia a finales del siglo XIX, la psicología ha pecado de una visión individualista y asocial de los problemas humanos, omitiendo en su discurso las variables sociopolíticas que generan buena parte de los problemas y malestares que habitualmente son conceptualizados y reducidos como ‘psicológicos’, produciendo así la falsa ideología de que estos problemas obedecen a circunstancias que no van más allá del sujeto individual, al cual hay que limitar entonces el ámbito de actuación. En consecuencia, no habrá que cambiar las condiciones laborales, económicas o sociales, sino adaptar el individuo a las mismas mediante un repertorio terapéutico que incluye el suministro de drogas farmacéuticas o las diversas técnicas de reprogramación cognitiva. De esta manera, las condiciones objetivas siguen siendo igualmente opresoras, pero el sujeto en cuestión puede ahora estar incluso subjetivamente contento. La psicología crítica denuncia y muestra cómo las teorías y prácticas psicológicas se encuentran atravesadas de manera ineludible por el plano político y social.

Ejemplo de ello son las indicadas concepciones dominantes de la psiquiatría farmacológica y la psicología cognitiva-conductual, donde el comportamiento del ser humano se reduce al determinismo mecanicista fisiológico o ambiental, pero también numerosas psicologías alternativas de corte new age donde, al contrario que en las anteriores, el sujeto es concebido con independencia de cualquier condicionamiento material. Ya sean ‘enfermedades’, ‘trastornos desadaptativos’ o ‘crisis de crecimiento espiritual’, tanto en la cosificación como en la descontextualización de la persona topamos con una imagen asocial y conformista del entorno ético y político coadyuvante del malestar patológico.

José Luis Romero , filósofo.

Sobre los dos libros a los que hacer referencia:
http://www.cop.es/colegiados/O-00763/noticias.htm

"PSICOPOLIS. Paradigmas actuales y alternativos en la psicología contemporánea"

El activo José Luis Romero Cuadra nos informa de la aparición de este, en principio, interesante libro. Desde esta página podéis acceder al índice en Psicópolis - Índice y a la introducción escrita por José Luis Romero Cuadra y Rafael Álvaro (saludos a los dos) Psicópolis - Introducción . "Psicópolis pretende ser una especie de manual orientador que, más allá o más acá de los habituales encuadres cognitivo-conductual, escuelas de psicoanálisis ortodoxas y humanistas clásicas, presenta la mayor parte de los enfoques de psicología más significativos en la actualidad, 25 enfoques en total con los que tanto el psicólogo como el usuario se topan en la sociedad pero a los que sin embargo apenas si se los menciona a buena parte de ellos en la formación académica."


http://www.laidea.net/antipsychologicum...

El papel de la psicología académica: de mito científico a mercenaria del sistema
de José Luis Rafael Álvaro Romero Cuadra Vázquez
Páginas: 292, ISBN: 84-96044-75-0

" A poco interés que muestre quien trnasita por las actuales facultades de psicología y materias afines, podrá comprobar cómo el panorama que allí se despliega apenas da caida al menor cuestioonamiento del papel manipulador u opresor que esta dsiciplina ejerce, directa o indirectamente, de manera cotidiana, en los distintos ámbitos de la sociedad actual. La enseñanza y la práctica de la psicología se caracterizan por la ausencia tanto de auténticas reflexiones epistemológicas como de las críticas pertinentes a las desgraciadas repercusiones de carácter ético y sociopolítico que a partir suyo tienen lugar. Lejos de contribuir a la deseable adquisición y aumento de conciencia de la propia vida y su inseparable contexto social, las praxis y teorías psicológicas dominantes parecen poner su mayor empeño en disputarse ante el amo - léase sistema político-económico, léase Capital y asociacidos- el papel de su más fiel servidor, pugnando gremialmente entre sí por convencerle de cuál puede ofrecerle los procesos alienantes y encubridores más rentables y efectivos. El objetivo de esta publicación ha sido recoger algunas de las plurales cricas formuladas en este sentido hacia el ámbito de la psicologia y lo psi en general y que podemos considerar más significativas, de modo que cualquiera -estudiante, profesional, estudioso/a y ciudadano/a en general- pueda tener un acceso efectivo a esta temática, generalmente evitada, y formarse una opinión adecuada al respecto" Autores: Josep Alfons Arnau (Jau), Fernando Álvarez-Uría, Rafael Álvaro Vázquez, Óscar Daza Díaz, Agustín García Calvo, Silvia García Dauder, Ángel J. Gordo López, GRupo de Psicología Crítica "Versus", José Ángel paniego García, Guillermo Rendueles Olmedo y José Luis Romero Cuadra.

viernes, diciembre 22, 2006

El matricidio y la represión del deseo materno a la luz de la neurobiología y de la investigación clínica neonatal


Casilda Rodrigáñez Bustos
(Ponencia en los cursos de verano de la Universidad de Zaragoza,
Jaca, julio 2006)

El crimen de la madre es el secreto de la Humanidad (Victoria Sau)

La primera violación, lo peor que le puede ocurrir a cualquier criatura recién nacida es la separación de su madre, su hábitat normal. (Nils Bergman)

Para algunas mujeres, la experiencia del deseo materno reprimido ha sido uno de los mayores sufrimientos de nuestras vidas. Esta experiencia nos ha llevado a buscar explicaciones en diversos campos del conocimiento. Y hemos podido verificar desde distintas disciplinas el impacto de la falta de madre, y sus consecuencias tanto sociales como individuales.

Recientemente desde la neurología por un lado, y desde la práctica clínica con las criaturas recién nacidas, por otro, nos han llegado nuevos conocimientos muy importantes, para entender cómo se mata a la madre de cada criatura humana en concreto, sus consecuencias y, lo que es importantísimo, el modo en que se podría remediar en el plano corporal e individual. Quiero advertir que este texto es tan sólo una reflexión inicial, en modo alguno exhaustiva, sobre el tema...


->Descarga el PDF completo:
http://www.casildarodriganez.org/descargas/matricidio.php

Y todos sus libros y artículos: (son de licencia creative commos se pueden descargar gratuitamente completos, la autora a puesto todos sus escritos a disposición de cualquier persona que le pueda interesar)
http://www.casildarodriganez.org/